Hero Research Lab

Im Rahmen des PLAY – Creative Gaming Festivals haben die 25 Schüler*innen der Profilklasse „Theater in Aktion“ (Jg. 9) der Stadtteilschule Blankenese ein temporäres Forschungszentrum errichtet. Unter dem Titel Hero Research Lab untersuchten die jungen Forscher*innen verschiedenste Aspekte von Videospielheld*innen, wie z.B. Superkräfte, Erscheinungsbild oder auch die persönliche Bedeutung von Videospielheld*innen in der Kindheit. Die Forschungsmethoden waren so vielfältig wie das untersuchte Thema selbst: Mitmachaktionen wie kneten oder zeichnen, Umfragen zur Spielenutzung oder Quizze rund um Games und ihre Held*innen.

Am letzten Tag des Festivals stellten die Schüler*innen die Ergebnisse in Form einer Lecture Performance vor, bei der auch das Publikum eingeladen war, aktiv zu werden. So lernte das Publikum z.B. „Komplimente Woman“ kennen, eine Superheldin, die von einer Grundschülerin entworfen wurde. Außerdem ging Yoshi als Lieblingsheld der PLAY-Besucher*innen hervor. Am Ende schaltete das Publikum erfolgreich alle Level der Performance frei und tanzte abschließend gemeinsam eine Choreographie.

Begleitet wurden die Schüler*innen von ihrer Klassenlehrerin Linda Dana Lenk und von der Medienpädagogin Christiane Schwinge. Das Projekt wurde realisiert im Rahmen der unterrichtbegleitenden Lehrkräftefortbildung der Initiative Creative Gaming. Die Fortbildungsreihe wird finanziert durch die Haerlin Stiftung.