Auf Mikas Spuren

Mika ist verschwunden! Besorgte Eltern riefen eine*n Ermittler*in um Mika zu finden, denn irgendwas ist faul. Als diese*r eintrifft ist schnell klar: zusätzliche Hilfe ist notwendig – durch euch! Innerhalb einer Stunde gilt es vor Ort oder via Videoschalte und Online-Inventar Tipps zu geben: Spuren folgen, Schlösser öffnen, Rätsel lösen, Entscheidungen treffen – Wo führt das nur hin?

Im Verlauf des Spieles können verschiedene Informationen entdeckt werden, die Mika in ein unterschiedliches Licht rücken. Die Entscheidungen, die mit der Gruppe getroffen werden, sowie die unterschiedlichen Lösungsmöglichkeiten werden im Anschluss diskutiert und gemeinsam analysiert.

Entwickelt im Projekt „Demokratielabore“ in der Open Knowledge Foundation Deutschland e.V., gefördert von der Bundeszentrale für politische Bildung sowie dem Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend im Rahmen des Bundesprogramms „Demokratie leben!“.

Lernziele

• Sensibilisierung für das Thema Populismus
• Kenntnis von Techniken zur Identifizierungvon populistischen Nachrichten
• Kritisches Informationsverhalten
• Toleranz gegenüberanderen Meinungen
• Teamarbeit

Benötigt

In Präsenz:

• 1 großer verschließbarer Raum (ca.3-4m² pro Teilnehmer*in)
• Stromanschlüsse und Verteiler
• 1 Tisch und 3 Stühle
• Getränke und Snacks
• Günstig: Raum mit Atmosphäre, Lampen, Regalen und weiterer Deko-Ausstattung

In Digital:

• Stabiles Internet
• Personen sind am einfachsten einzeln mit Headsets dabei, aber
• auch Gruppen sind möglich. Dazu sollte ein Beamer sowie eine gute Audio-Anlage bereitstehen (Boxen + Micro)

Links

OER Material und Details: Demokratielabore

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(Online oder in Präsenz möglich)